Hogeschool Utrecht wint publieksprijs ECIO Inclusie Award met StudieHUiskamer

Er werden zo’n 1.400 stemmen uitgebracht voor de eerste ECIO Inclusie AWARD publieksprijs, waarvan bijna de helft naar één initiatief ging: De StudieHUiskamer van Hogeschool Utrecht. Studenten schreven vaak: ‘Zonder dit had ik het niet gered.’ De StudieHUiskamer biedt studenten die moeite hebben met studeren een vaste plek en een vast moment om samen met anderen te studeren, met hulp van een coach of begeleider. Het initiatief biedt steun bij planning, motivatie en studievaardigheden, en helpt studenten om weer grip en ritme te krijgen in hun studie.

Chris de Bruin, docent, coach en voormalig projectleider, ontving de prijs van jurylid Jan Willem Meinsma. Meinsma beschreef de StudieHUiskamer als een initiatief dat zich kenmerkt door eenvoud maar een groot verschil maakt. “Elke week, een vaste plek, vaste begeleiding en duidelijke verwachtingen: dat geeft rust, structuur en succes.”

“Deze erkenning voelt als een waardering voor iedereen die zich inzet om studeren inclusiever te maken en studenten zich thuis te laten voelen. Erkenning voor studenten om zichzelf te mogen zijn”, aldus Chris. De StudieHUiskamer is door hem bedacht. Het project, waarvan Marieke Scheepstra al enkele jaren de coördinator is, valt onder het Student Support Centre van de HU, dat zich inzet voor de ondersteuning van studenenten.

De juryprijs ging naar The Inclusive Teacher van de Rijksuniversiteit Groningen. Deze e-learningcursus biedt een reeks hulpmiddelen en tips om de diversiteit van studenten als een waardevolle troef te benutten, wat leidt tot effectiever onderwijs en meer studentsucces. “Het initiatief maakt kennisdeling eenvoudig en toegankelijk, zodat andere instellingen er direct mee aan de slag kunnen”, aldus de jury. Een eervolle vermelding was er voor Fontys Hogeschool, met WAVE, een project dat neurodivergente jongeren ondersteunt bij hun zoektocht naar stage en baan.

ECIO (Expertisecentrum Inclusief Onderwijs) is een landelijk kennis- en expertisecentrum dat onderwijsinstellingen ondersteunt bij het realiseren van inclusief en toegankelijk onderwijs voor studenten met een ondersteuningsvraag, bijvoorbeeld door een beperking, chronische ziekte, psychische kwetsbaarheid of neurodiversiteit. Met de ECIO Inclusie Award verkiezing geeft ECIO een podium aan initiatieven die bijdragen aan inclusiever onderwijs en een eerlijke start op de arbeidsmarkt voor jongeren met een ondersteuningsbehoefte. De verkiezing stimuleert de uitvoering van het VN-verdrag Handicap in de onderwijspraktijk.