De Nieuwe Utrechtse Arts: hoe ziet de arts van de toekomst eruit?

Prof. dr. Marc Bonten, vice-decaan Onderwijs en directeur van het Onderwijscentrum van het UMC Utrecht, vertelt over de vernieuwing, zijn visie op de arts van de toekomst en de belangrijkste discussies rondom de opleiding. Tijdens de Utrecht Science Week staat De Nieuwe Utrechtse Arts centraal in een talkshow over de toekomst van de geneeskundeopleiding.

Waarom De Nieuwe Utrechtse Arts? Wat is er mis met de oude?

Er is niks mis met de “oude” artsen die we hebben opgeleid, en nog opleiden. Maar de maatschappij en het vak veranderen en daar moet je als opleiding op in spelen. Inzichten over het ontstaan van ziekte, diagnostiek en mogelijkheden voor preventie veranderen continu, de verwachtingen van patiënten en nog-niet-patiënten veranderen en elke nieuwe generatie artsen heeft andere wensen over de uitoefening van het vak. Daarom is De Nieuwe Utrechtse Arts ook de naam van het herziene geneeskundecurriculum.

 

Wat is jouw persoonlijke missie als Vice-Decaan?

Artsen, zorgmedewerkers en onderzoekers opleiden die niet alleen de kennis en vaardigheden hebben die we nu van ze verwachten, maar die ook in staat zijn die kennis en vaardigheden te blijven ontwikkelen. En – heel belangrijk – die initiatief kunnen en durven nemen om ook buiten de spreekkamer of het lab bij te dragen aan een goede gezondheidszorg voor iedereen. Dat gezondheidsverschillen kleiner worden, dat kinderen vaccinaties krijgen, dat jongeren met mentale problemen gezien en geholpen worden, dat we de schade van verslavingen verminderen, maar ook dat mensen met een zeldzame ziekte toegang krijgen tot de nieuwste en vaak duurste geneesmiddelen.

 

Gaan jullie iets moois maken van jullie Late Night praatprogramma? 

Dat is wel de bedoeling. Ik kijk zelf niet meer naar dergelijke programma’s, maar wij hebben alleen maar echte deskundigen aan tafel. Angela de Jong, Victor Vlam en Johan Derksen waren allemaal verhinderd….

 

Wat is jullie meest prikkelende stelling?

Moeilijk kiezen. We hebben drie blokken. Het eerste over hoe je een nieuwe jaargang geneeskunde studenten moet samenstellen. Loten, selecteren en moet je rekening houden met afkomst? Blok twee gaat over hoe je omgaat actuele thema’s zoals AI en duurzaamheid. En het laatste blok over wat voor arts we willen opleiden. Wat mij betreft zitten daar de meest prikkelende stellingen. “De opleiding geneeskunde zou onderverdeeld moeten worden in een HBO- en WO-variant” en “De ontwikkeling van 120-urige, naar 80-urige, naar 40-urige werkweken van artsen is een slechte zaak.”

 

Voor wie is de talkshow primair bedoeld?

Voor iedereen die onderwijs leuk en of belangrijk vindt, studenten en docenten. Aan tafel zitten ook steeds twee studenten en twee docenten en ook de gespreksleiders zijn student en docent. En we hopen natuurlijk dat ook het publiek zich laat horen.

Ja, hieronder zou ik een korte CTA zetten die logisch aansluit op het interview en mensen naar het programma stuurt:

Benieuwd naar de talkshow?

Wil je de discussie over de arts van de toekomst zelf meemaken? Bekijk het programma van de Utrecht Science Week en meld je aan voor de talkshow De Nieuwe Utrechtse Arts.